中新網11月3日電 據美國僑報網編譯報道,內特莫里森(Nate Morrison)想成為一名工程師。這名傑弗遜高中(The Jefferson High School)一年級學生已開始STEM課程(美國高中階段科學、技術、工程和數學領域的課程。譯者註。)學習,計划進入普渡大學(Purdue University)深造。不過,莫里森知道,要想成功,需要學習的東西不能僅限於理工課程,所以他正在學習中文。
  據“信使在線日報”(Journal & Courier Online)2日報道,莫里森是拉斐特學院公司(Lafayette School Corp.)中超過200名學習中文的學生之一。2007年,莫里森所在的學區開始提供中文教學的課程。
  項目負責人約翰雷頓(John Layton)表示,美國聯邦政府將中文列為需要學習的基本語言。“精通中文會為學生打開商業、政府或其它領域的一扇門。”他說。
  雷頓認為,越來越多的中資企業可能選擇進駐蒂珀卡努縣(Tippecanoe County),這為印第安納州的學生帶來更多就業機會,也成為學生學習中文的動因之一。
  為了打開成功之門,拉斐特學院公司的中文項目容許學生從小學開始學習。該項目在愛德拉小學(Edgelea Elementary School)為成績較好的學生提供中文探索課程。當學生進入森尼賽德中學(Sunnyside Intermediate),他們可以選擇難度更大的中文課程。
  在傑弗遜高中,中文課程分為一至四級(level I~IV)。學生可以選擇中文初級課程,也可以選擇高級課程。雷頓表示,即使學生不學習中文,也可以獲得中國文化等知識。
  高一學生阿比阿姆斯特朗(Abbey Armstrong)表示,自己想在大學畢業後進入醫學領域工作。這名15歲的高中生從二年級就開始學習中文,目前正在學習中文三級課程(level III)。“如果和我交流的人英語水平不高,我就能夠幫助他們。”她說。
  傑弗遜高中的中文老師孫曄(Ye Sun,音譯)表示,中文能夠在很多方面幫助學生,也使學生對其它文化具有更深層次的瞭解。學生變得更容易接受中國人,並開始提出很多關於文化方面的問題。
  另一方面,由於普渡大學有將近4000名中國留學生,這對美國學生學習中文提供了方便。莫里森就說,希望自己能夠利用學習的語言和來自中國的留學生交朋友,並期望中文能夠幫助自己在其他學生中脫穎而出。
  普渡大學語言教授洪薇(Wei Hong,音譯)表示,在大學,很多學習中文的學生來自不同的學院,包括工程學、管理學和酒店管理。如果畢業生的簡歷上表明,應聘者掌握中文,那麼他更容易獲得就業機會。(王青)  (原標題:中資企業赴美漸多 助推美國學校中文熱)
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