中新網11月3日電 據美國僑報網編譯報道，內特莫里森(Nate Morrison)想成為一名工程師。這名傑弗遜高中(The Jefferson High School)一年級學生已開始STEM課程(美國高中階段科學、技術、工程和數學領域的課程。譯者註。)學習，計划進入普渡大學(Purdue University)深造。不過，莫里森知道，要想成功，需要學習的東西不能僅限於理工課程，所以他正在學習中文。
據“信使在線日報”(Journal & Courier Online)2日報道，莫里森是拉斐特學院公司(Lafayette School Corp.)中超過200名學習中文的學生之一。2007年，莫里森所在的學區開始提供中文教學的課程。
項目負責人約翰雷頓(John Layton)表示，美國聯邦政府將中文列為需要學習的基本語言。“精通中文會為學生打開商業、政府或其它領域的一扇門。”他說。
雷頓認為，越來越多的中資企業可能選擇進駐蒂珀卡努縣(Tippecanoe County)，這為印第安納州的學生帶來更多就業機會，也成為學生學習中文的動因之一。
為了打開成功之門，拉斐特學院公司的中文項目容許學生從小學開始學習。該項目在愛德拉小學(Edgelea Elementary School)為成績較好的學生提供中文探索課程。當學生進入森尼賽德中學(Sunnyside Intermediate)，他們可以選擇難度更大的中文課程。
在傑弗遜高中，中文課程分為一至四級(level I~IV)。學生可以選擇中文初級課程，也可以選擇高級課程。雷頓表示，即使學生不學習中文，也可以獲得中國文化等知識。
高一學生阿比阿姆斯特朗(Abbey Armstrong)表示，自己想在大學畢業後進入醫學領域工作。這名15歲的高中生從二年級就開始學習中文，目前正在學習中文三級課程(level III)。“如果和我交流的人英語水平不高，我就能夠幫助他們。”她說。
傑弗遜高中的中文老師孫曄(Ye Sun，音譯)表示，中文能夠在很多方面幫助學生，也使學生對其它文化具有更深層次的瞭解。學生變得更容易接受中國人，並開始提出很多關於文化方面的問題。
另一方面，由於普渡大學有將近4000名中國留學生，這對美國學生學習中文提供了方便。莫里森就說，希望自己能夠利用學習的語言和來自中國的留學生交朋友，並期望中文能夠幫助自己在其他學生中脫穎而出。
普渡大學語言教授洪薇(Wei Hong，音譯)表示，在大學，很多學習中文的學生來自不同的學院，包括工程學、管理學和酒店管理。如果畢業生的簡歷上表明，應聘者掌握中文，那麼他更容易獲得就業機會。(王青) （原標題：中資企業赴美漸多 助推美國學校中文熱）
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